Witajcie Kochani!       🌞                      Dzisiaj jest wtorek 07 kwietnia 2020 r.

                                                    

• Dowiemy się o tradycjach wielkanocnych
• Opiszemy stół wielkanocny
• Obliczymy boki prostokąta
• Wykonamy świąteczną ozdobę

Życzę Wam radosnego dnia!

ZACZYNAMY!

Dzisiaj nie korzystamy z e-podręcznika!

Przygotuj - Ćwiczenia do j. polskiego ,,Szkolni Przyjaciele” część 3 oraz zeszyty do polskiego i matematyki.

Uważnie posłuchaj o tradycjach wielkanocnych

kliknij tutaj

Otwórz ćwiczenia do języka polskiego na str. 91

Wykonaj ćw.1 ze str. 91.

Pod obrazkiem zapisz hasło.

W ćw. 2 napisz nazwy wielkanocnych potraw.

W tekście piosenki „ Wesołe pisanki” na str. 96 podkreśl ołówkiem nazwy potraw wielkanocnych.

Zapisz w zeszycie do j. polskiego:

                     Lekcja            07.04.2020 r.

Temat: Opisujemy wielkanocny stół.

Opisz wielkanocny stół ze strony 91 korzystając z podanego słownictwa: -różowy obrus - wiklinowy koszyczek ze święconką, - duża lukrowana baba, - żurek w białej pękatej wazie, - baranek, - na półmisku różnokolorowe pisanki, - wypieczony, chrupiący chlebek, - czekoladowy mazurek ozdobiony słodkimi migdałami, - dwa wazony; w jednym czerwone tulipany, w drugim palmy i bazie.

Uwaga! Nie wymieniaj w jednym zdaniu, co stoi na stole

Możesz skorzystać z planu, odpowiadając na pytania całymi zdaniami

Plan opisu

1. Co opisuję?
2. Czym przykryty jest stół?
3. Co znajduje się na środku stołu?
4. Po, której stronie stoi duża lukrowana baba? ,a Po, której stronie stoi wiklinowy koszyk ze święconką?
5. Co jest przed babą?
6. Co leży przed koszykiem, a co stoi obok?
7. Gdzie jest czekoladowy mazurek ozdobiony słodkimi migdałami?
8. Co jest ozdobą stołu?
9. Moje wrażenia?

ZADANIE PRZEŚLIJ DO OCENY - DO ŚRODY 

PRZERWA  - kilka skłonów, podskoki, przysiady i jedzonko. Smacznego! 🍓 🍎 🍏 🍊 🍐

MATEMATYKA

Zapisz w zeszycie do matematyki:

                      Lekcja              07.04.2020 r.

Temat: Obliczamy boki prostokąta.

Zad.1 Przeanalizuj podane zadanie. Nie przepisuj go do zeszytu.

Obwód prostokąta wynosi 40 cm. Dłuższy bok ma 12 cm.

Jaką długość ma krótszy bok tego prostokąta?

Wykonaj rysunek pomocniczy. Najpierw oblicz, ile cm mają dwa dłuższe boki

12cm +12cm= 24 cm lub 2 x 12cm = 24 cm

Następnie od całego obwodu odejmij długość dwóch dłuższych boków:

40cm – 24cm = 16 cm, wynik 16 cm oznacza długość dwóch krótszych boków.

Aby obliczyć długość jednego boku trzeba 16cm podzielić na dwa i otrzymamy 8 cm Zapisujemy 16cm : 2 = 8cm

8cm to długość krótszego boku tego prostokąta.

Możesz sprawdzić 2 x 12cm + 2 x 8cm = 24 cm +16 cm = 40cm

ZADANIA 1 i 2 są zaznaczone wytłuszczonym drukiem, za chwilkę ich treść zapiszesz w  zeszycie do matematyki.

Zadanie 2 przepisz do zeszytu i oblicz na podstawie zadania 1

Zad.2

Obwód prostokąta wynosi 60cm. Jaką długość ma dłuższy bok tego prostokąta jeżeli krótszy bok ma 14 cm? Wykonaj rysunek pomocniczy, napisz obliczenia oraz odpowiedź.

Zadanie 3 przepisz do zeszytu i oblicz według instrukcji

Zad 3

Leśniczy chce ogrodzić szkółkę leśną w kształcie prostokąta. Ile siatki musi kupić wiedząc, że jeden bok ma 40 m, a drugi jest o 8 m krótszy. Wykonaj rysunek pomocniczy. Podpisz długość boku, którą znasz i znak zapytania przy boku, który musisz obliczyć.

Oblicz, jaką długość ma krótszy bok i wynik zapisz na rysunku przy znaku zapytania.

Znasz już długości dwóch boków prostokąta, więc możesz obliczyć jego obwód. Zapisz odpowiedź.

PLASTYKA

Obejrzyj ozdoby wielkanocne i wykonaj jedną z nich z dostępnych w Twoim domu materiałów

( plastikowe łyżki )

  kliknij tutaj

Myj ręce! Do Jutra!   💓

WSPOMAGANIE

Wkrótce święta!

Patrz uważnie! Ułóż świątecznego zajączka z puzzli. Baw się! Popraw swój wynik!

kliknij tutaj